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​Ce blog se veut un espace de communication sur la problématique de l’insertion professionnelle des jeunes subsahariens en vue d’un enrichissement mutuel.
Nourri des expériences de COOEVA, résolument orienté dans une perspective de recherche – action,  il se veut également ouvert à tout article ou communication qui traite de la problématique ou qui affiche sa préoccupation à la question de la pérennité post-intervention des résultats atteints.
​
Pour faire un pas de plus en direction de l’autonomie des jeunes subsahariens.

Coopération au développement et volonté d’insérer durablement les bénéficiaires d’un projet : feedback sur la situation actuelle d’anciens bénéficiaires  lancés en auto-emploi au Mali

22/12/2022

 
En juin 2021, les interventions réalisées par Swisscontact Mali dans le cadre d’un projet financé par l’UE (PROJES) arrivaient à leur terme. Pendant 21 mois, l’ONG avait lancé des formations en faveur des jeunes bénéficiaires et déployé son dispositif d’appui à l’insertion professionnelle au travers duquel passerait chacun d’eux. Naturellement, la part belle avait été faite à un accompagnement post-formation, avec évidemment cet objectif de  nourrir la confiance en soi de chacun des futurs auto-employés. 

​​Plus d’un an et demi plus tard, dans l’objectif d’observer l’évolution des jeunes bénéficiaires du projet lancés en auto-emploi, plusieurs ex-collaborateurs du projet habitant à proximité de ces jeunes ont été contactés, afin d’en avoir des nouvelles. Si le contentement exprimé par certains parents quant à l’insertion professionnelle de leur enfant – toujours effective – est clairement un motif de satisfaction, certaines observations plus intéressantes ont cependant été soulevées, notamment du côté de Bandiagara (région de Mopti)
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​En effet, toujours en contact avec une vingtaine de jeunes lancés en auto-emploi dans le cadre du PROJES, un ex-collaborateur a été invité à expliquer pourquoi, selon lui, les jeunes formés et accompagnés vers l’insertion un an et demi auparavant s’en sortaient bien.

A titre d’argument, il a  signalé la mise sur pieds de groupes de soutien, par les jeunes eux-mêmes. 
Comme par exemple le groupe des jeunes formés en installation de systèmes solaires photovoltaïques, qui s’informent sur les opportunités de contrat existantes dans certaines communes afin de les offrir à ceux d’entre eux qui en manquent. 

Ou encore le groupe des plombiers, également présent sur WhatsApp, qui échangent entre eux pour surmonter certaines difficultés techniques qu’ils rencontrent dans le cadre de leur métier, afin de s’améliorer. Ils n’hésitent d’ailleurs pas à consulter leur ancien formateur, en lui faisant parvenir des photos de leur chantier, et celui-ci se rend disponible pour les aider, à l’aide de conseils. 
 
Signalés également, d’autres jeunes qui, du côté de Bankass, sont revenus vers certains intervenants du projet pour connaître les conditions à remplir pour évoluer vers une position d’assistants-formateurs.

Mais l’ex-collaborateur de Bandiagara est également sollicité lorsque les jeunes auto-employés ont des questions d’ordre administratif, notamment en lien avec la formalisation de leur petite entreprise. Sans compter les questions qui, aujourd’hui encore, lui viennent des parents de ces jeunes, dont l'appui avait été sollicité au terme de la formation de leurs enfants, et qui visent généralement à garantir la bonne santé de l’activité de leur enfant. 

​Alors, certes, ces quelques faits pourraient donner l’impression qu’il ne s’agit que de micro-évènements, et que les ex-intervenants sont beaucoup (trop) sollicités. Mais mis bout à bout, ces faits démontrent avant tout que les jeunes dont il est question ne sont pas (ou plus !) englués dans une dynamique relevant du cercle vicieux de l’insertion infructueuse. 

Car même si certains d’entre eux éprouvent encore quelques difficultés - que ce soit sur le plan technique ou pour l’accès à des contrats de travail – ces jeunes n’ont pas abandonné leur nouvelle activité, mais cherchent à la consolider, via leurs groupes d’appui. Ce qui relève d’une dynamique positive et reflète leur sentiment d’être en mesure de gérer les difficultés qu’ils rencontrent, en trouvant des solutions adaptées. Et pour d’autres, leur volonté d’évoluer vers une prochaine étape, quand il est par exemple question de vouloir devenir assistants-formateurs. 
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En conclusion, et naturellement avec toutes les précautions d’usage pour cette analyse relativement sommaire des données récoltées, une insertion professionnelle assez solide semble être de mise du côté des jeunes de Bandiagara.

Une déduction qui ne s’appuie pas seulement sur le constat que les jeunes insérés travaillent toujours dans le domaine pour lequel ils ont été formés 1 ½ an après la fin du projet,  mais également sur le fait qu’ils sont toujours en train d’essayer d’améliorer leur activité. Ce qui atteste, selon nous, à la fois de la présence (désormais) d’une assez solide confiance en soi chez ces jeunes, mais également de la pertinence des démarches choisies dans le cadre de ce projet pour accompagner ces jeunes futurs auto-employés vers l’insertion.
​
Alors bien évidemment, la prise en compte des bénéficiaires dans leur globalité – et donc également sur le plan de leurs besoins psychologiques – peut paraître lourde, en termes d’intervention  pour qui veut se lancer dans un projet de formation afin de faciliter l’insertion professionnelle des jeunes.

Et si nous y voyions plutôt le moyen d’atteindre des résultats souhaités, à la fois gratifiants pour tout acteur du domaine de la coopération au développement et pleinement alignés avec les besoins socioéconomiques des bénéficiaires de nos interventions ?

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Catherine Ukelo et Swisscontact Mali, décembre 2022

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